ADMINISTRACION DE TALENTOS POR COMPETENCIAS. 

OBJETIVO: 

Que los asistentes al programa adquieran los conocimientos, desarrollen o mejoren sus habilidades y sean capaces de implementar un modelo sinérgico que satisfaga las necesidades en su organización y represente una pieza clave en el Desarrollo Individual.

Conocerán por medio de casos reales; modelos aplicados en empresas exitosas y podrán determinar sus marcos de referencia.

Al finalizar el programa los participantes habrán obtenido las bases del desarrollo e implementación de su propio modelo de Administración de las Competencias.

La riqueza del programa se determina por las metodologías presentadas y por los resultados que el participante obtiene al ser capaz de integrar los conocimientos adquiridos y crear un modelo de aplicación en su organización.

DIRIGIDO A:

Directores, Gerentes, Jefes de Recursos Humanos, Reclutamiento y Selección; Capacitación y Desarrollo y a personas con gente a su cargo y en general profesionistas que deseen actualizarse en esta materia.

TEMAS:

TEMA I: INTRODUCCIÓN A LAS COMPETENCIAS

1.- ¿Qué son las competencias?

1.1 Aptitudes, Personalidad y Competencias

1.2 Cómo lo aplican las Empresas

2.- Identificación de competencias

2.1 Métodos de Análisis y Evaluación

3.- Selección y Competencias

3.1 Perfil de Puesto por Competencias

3.2 ¿Cómo se entrevista por Competencias?

4.- La Selección

4.1 Objetivos del Proceso de Evaluación del Desempeño

4.2 la Evaluación del Desempeño por competencias

TEMA II: SELECCIÓN POR COMPETENCIAS

1.- La gestión por competencias

1.1 Concepto y necesidad del modelo

1.1.1. Valor de los Intangibles

2.- Perfil y selección basadas en competencias

2.2.-Qué Competencias: Perfil de Competencias

2.3.-Selección por competencias

2.3.1. Cuestionarios de Valoración de Competencias

2.3.2 .Entrevistas

2.3.3. Tests

TEMA III: EVALUACION DEL DESEMPENO

1.- La Evaluación de Potencial y el Assessment Center

1.1. El Assessment Center como método de medición

1.2. Tipos de pruebas

1.3. Las dinámicas de grupo

1.4. Qué es la Evaluación del Desempeño por Competencias

1.5 Objetivos de la Evaluación del Desempeño

2.- Procedimiento de la EDD

2.1 Recompensas y refuerzos al desempeño

2.2 Incentivos y recompensas

2.3 Remuneración – Incentivos

2.4 Tipos de Incentivos.

TEMA IV: E-RECRUITMENT

1.- Definición de e-recruitment

1.1 Aportación e-recruitment a nivel mundial / Nacional

2. La herramienta principal del seleccionador: jobsites.

2.1 Claves para valorar los servicios de e-recruitmet.